163貴州人事考試信息網(wǎng)2018年6月26日訊： 時(shí)代變遷，人們的生活日趨現(xiàn)代，產(chǎn)生的生活垃圾越來(lái)越多，為了讓孩子們了解垃圾對(duì)我們生活產(chǎn)生的影響，對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，增強(qiáng)孩子們保護(hù)環(huán)境、做到垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)的意識(shí)，德清縣三橋幼兒園各年齡段的教師開(kāi)展關(guān)于了各種形式的垃圾分類(lèi)主題教育活動(dòng)。
在班級(jí)中，老師們組織孩子觀看了垃圾分類(lèi)的動(dòng)畫(huà)視頻，幫助孩子們了解垃圾桶顏色的分類(lèi)，幫助孩子了解了哪些是“可回收垃圾”，哪些是“不可回收垃圾”。使他們對(duì)垃圾分類(lèi)有了一個(gè)基本認(rèn)識(shí)。隨后，用簡(jiǎn)單通俗的語(yǔ)言和實(shí)物結(jié)合的方式向幼兒進(jìn)行了垃圾分類(lèi)的宣傳和演示。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們不僅了解了紙類(lèi)（報(bào)紙、傳單、雜志、舊書(shū)、紙板箱及其他未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品等為不可回收物品。
孩子們明確“垃圾”性質(zhì)后，希望能逐漸形成將垃圾歸類(lèi)投放指定垃圾箱的好習(xí)慣，也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人，真正做到垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！垃圾分類(lèi)一小步，低碳生活一大步，呵護(hù)我們的環(huán)境，與萬(wàn)物共享尊榮。
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