3月29日上午，貴州理工學院副校長梁杰先后走進《大氣污染控制工程》和《馬克思主義原理》課堂，隨堂旁聽了資源與環(huán)境工程學院教師張伊的和馬克思主義學院教師郭勤藝的課程教學。
課后，梁杰對兩位教師的教學文件進行查閱，在充分肯定兩位老師課堂教學的同時分別提出了優(yōu)化建議：工科教學中要注意強化部分模型的公式推導過程，適當增加實例進一步支撐模型的應(yīng)用；思政課堂要通過改善教學方法以增進互動，進一步提高學生學習興趣。
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