163貴州人事網(wǎng)2018年12月6日訊： 面試分?jǐn)?shù)的高低直接影響到能否獲得工作崗位！金粉筆教育老師為各位梳理了2018年貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師面試試講技巧。供各位考生參考！
針對(duì)要參加2018年貴州水利水電面試的同學(xué)，金粉筆教育推出了一系列優(yōu)惠的課程： BWA貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
1.金粉筆vip班   面試  9天9晚  (過關(guān)付費(fèi)，詳見協(xié)議）BWA貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
2.金粉筆集訓(xùn)班   面試  5天5晚   4880元 （含資料費(fèi)）BWA貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
3.金粉筆365班  筆試+面試  18800元 （詳見協(xié)議）
4.一對(duì)一輔導(dǎo)   面試  500/小時(shí)  3小時(shí)起 (提前預(yù)約)BWA貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
隨到隨學(xué)，小班教學(xué)，講+練+評(píng)+測(cè)相結(jié)合，歷年面試真題演練。為各位考生解決面試中可能出現(xiàn)的疑難雜癥,在面試中巧妙化解出現(xiàn)的小插曲。                                 BWA貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)
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在試講過程中，很多人對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)都是：好，很好，非常好!這種評(píng)價(jià)基本是無效的，那么在試講過程中我們到底應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)才能
突出我們的亮點(diǎn)呢?我們要注意以下方面：一、表揚(yáng)方式要根據(jù)不同學(xué)段進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，小學(xué)和中學(xué)要有明顯區(qū)別。
我們?cè)趯?duì)學(xué)生的回答進(jìn)行評(píng)價(jià)的時(shí)候，對(duì)于不同學(xué)段的學(xué)生應(yīng)該要有明顯的不同：我們可以對(duì)低學(xué)段的小學(xué)生說：“你真是老師的小幫手”，但對(duì)于中學(xué)的學(xué)生，這明顯就不適用了。根據(jù)不同的學(xué)段給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，我們才能體現(xiàn)出我們對(duì)學(xué)情是有這正確的把握的
二、評(píng)價(jià)表揚(yáng)要具體和真實(shí)，忌評(píng)價(jià)單一。
要具體充實(shí);配合語氣變化進(jìn)行評(píng)價(jià); 具體的來說，很多人因?yàn)椴恢匾曉u(píng)價(jià)，所以在試講的過程中，對(duì)于學(xué)生的回答，我們的回應(yīng)基本都是停留在：好，很好，非常好這樣的層面上。這樣的評(píng)價(jià)非常的單一，也并沒有什么實(shí)質(zhì)的意義。那么學(xué)生好好在哪里為什么好，我們是應(yīng)該要在評(píng)價(jià)中有所體現(xiàn)的，這樣才有利于學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。因此我們?cè)谄綍r(shí)的生活中就可以多積累一些具體的評(píng)價(jià)語，幫助我們?cè)谠囍v中凸顯我們的亮點(diǎn)
三、對(duì)錯(cuò)誤回答要給出鼓勵(lì)性答復(fù)。
在試講過程中，為了體現(xiàn)我們“為了一切的學(xué)生”這樣的教育觀，我們?cè)谠囍v的過程中可以設(shè)計(jì)一些小小瑕疵，體現(xiàn)我們關(guān)注到了每一個(gè)學(xué)生。那么當(dāng)學(xué)生回答錯(cuò)我們的問題的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么去評(píng)價(jià)呢?我們就可以設(shè)計(jì)一些鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)語“你還可以描述得更完些”，“你的前半部分說得非常有道理”，“你的回答基本上接近正確答案，能不能在完善些” 對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo)。
四、評(píng)價(jià)可由“個(gè)體”指向“全班 。
對(duì)于學(xué)生某一些好的行為我們可以進(jìn)行表揚(yáng)，同時(shí)號(hào)召全班同學(xué)學(xué)習(xí)。對(duì)于一些錯(cuò)誤，我們可以指出來的同時(shí)，提醒全體注意。
課堂評(píng)價(jià)，看似細(xì)小，只要我們用心設(shè)計(jì)，相信也能幫助我們?cè)谠囍v中出奇制勝，奪得高分。
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